今天給各位分享學(xué)校里來(lái)了什么的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)學(xué)校里發(fā)生了什么進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、校園新鮮事作文
• 2、美麗的校園里響起了什么的讀書(shū)聲。
• 3、學(xué)校里的什么作文三年級(jí)

校園新鮮事作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是我為大家整理的校園新鮮事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園新鮮事作文1

前幾天，我們學(xué)校舉辦了一次大型的游泳比賽。我們班的秦璐、朱毅龍等參加了這次比賽。

比賽開(kāi)始了，秦璐等人用了吃奶的勁，奮力向前追趕。我們也沒(méi)閑著，拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大聲說(shuō)：“秦璐、毅龍……加油！我們相信你們能行。”其他同學(xué)也大聲吶喊說(shuō)：“加油，我們也支持你們。”秦璐聽(tīng)后，像變成了超人一樣，來(lái)回穿梭。

上個(gè)星期，我們學(xué)校又舉辦了一個(gè)地震演習(xí)活動(dòng)，像打槍?xiě)?zhàn)一樣，超刺激。同學(xué)們準(zhǔn)備好了一個(gè)毛巾，警鈴一響，同學(xué)們像箭一樣有秩序地跑出去，一龍是個(gè)搗蛋鬼。由于他太激動(dòng)，跑得太快不小心與一個(gè)三四年級(jí)的小同學(xué)撞上了。

演習(xí)過(guò)后，喬老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一龍。被教育了一番之后，他主動(dòng)地向被他撞的那個(gè)小同學(xué)道歉，小同學(xué)也接受了他的道歉。

校園的新鮮事特別多，也給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)。

校園新鮮事作文2

就在半個(gè)月前的一個(gè)星期一的早晨，當(dāng)周的升旗儀式輪到我們班演講，全班同學(xué)都在很激動(dòng)的等待這一時(shí)刻。可剛剛唱完《歌唱祖國(guó)》這首歌，四二班的兩名同學(xué)站了出來(lái)，一起向大家問(wèn)好。他們說(shuō)他們撿到了1000元錢(qián)，心想失主該多么著急呀，就在原地等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，所以又返回學(xué)校把錢(qián)交給了大隊(duì)部的馬老師。他們把事情講完之后，馬老師表?yè)P(yáng)了他們拾金不昧的精神，并且還給他們一人發(fā)了一份證書(shū)和獎(jiǎng)狀。同時(shí)，還請(qǐng)這兩位同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)了言。

本來(lái)我還在為我們班沒(méi)有演講而感到懊惱，聽(tīng)完之后，我想:看來(lái)，耽誤我們一次演講也沒(méi)什么，通過(guò)這件事，讓很多同學(xué)都受到了教育。

經(jīng)過(guò)這件事之后，在校園里，我再也看不到見(jiàn)了錢(qián)就往自己衣兜里裝的同學(xué)了，看到的好人好事也越來(lái)越多了。

拾金不昧是一種高尚的品質(zhì)，無(wú)論是大人，還是小學(xué)生都要學(xué)習(xí)這種精神，特別是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這兩位同學(xué)拾金不昧的精神。

校園新鮮事作文3

新鮮，真新鮮，學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師，我聽(tīng)說(shuō)后，天天想跟他見(jiàn)面。

一天早晨，我剛進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話(huà)，可我太激動(dòng)了，把事先準(zhǔn)備的話(huà)都忘了。

星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng)，誰(shuí)念好了，他就給誰(shuí)一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵(lì)。現(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。

有一次，我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說(shuō)了幾句，仿佛我們是老朋友似的。

爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了，趕上了改革開(kāi)放。將來(lái)，我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”，教他們說(shuō)漢語(yǔ)。

校園新鮮事作文4

說(shuō)到我們學(xué)校的新鮮事啊，那可是說(shuō)上一兩天也畫(huà)不上句號(hào)，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)最美的新鮮事：“太陽(yáng)花操”。

“做操”在每個(gè)學(xué)校的“字典”里都不陌生，但“太陽(yáng)花操”你沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，那就聽(tīng)我來(lái)講講吧。

那天上午大課間時(shí)，三到六年級(jí)的同學(xué)們都紛紛下樓排好隊(duì)，這時(shí)操場(chǎng)上空就會(huì)響起“春天在哪里”的旋律，你可能會(huì)說(shuō)，這不是做課間操嘛？別急，同學(xué)們手里拿著紅黃兩色的旗子，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一朵朵美麗的旗子“花朵”在金燦燦的陽(yáng)光下舞動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們隨著音樂(lè)盡情的跳著笑著，張張笑臉都像一朵朵“太陽(yáng)花”呢！

我們是祖國(guó)的花朵，每天的大課間我們的學(xué)校都會(huì)散發(fā)著太陽(yáng)花的“花香”，既鍛煉了身體，又帶來(lái)了快樂(lè)。你說(shuō)我們的“太陽(yáng)花操”帶勁不？

校園新鮮事作文5

最近校園里出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，就是在做廣播體操的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一種很強(qiáng)的跺腳聲，而每跺完一次就引來(lái)一陣哈哈的笑聲。

原來(lái)是在星期四下午的最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng)，輪到4、5、6年級(jí)來(lái)自由活動(dòng)，我們幾乎忘乎所以，不顧一切地沖下樓，做廣播體操的時(shí)候，因?yàn)樘吲d，5、6年級(jí)起的頭，只要有走路和跺腳的時(shí)候，大家跟一個(gè)人一樣跺得非常整齊，這時(shí)4年級(jí)也被“感染”了，大家一塊跺起來(lái)，就連最后的輕輕踮腳尖都被同學(xué)們改成了使勁跳。做完操后同學(xué)們議論紛紛，有的哈哈大笑，有的說(shuō)以后天天都這樣做操，有的還做著廣播體操。我不贊成這樣做廣播體操，第一，廣播體操是為了讓你鍛煉身體，而不是專(zhuān)門(mén)讓你在這里使勁跳的。第二，我們學(xué)校最近來(lái)了一些實(shí)習(xí)老師，這樣做很不禮貌。顯得我們很沒(méi)規(guī)矩。

我希望同學(xué)們能盡快改掉這個(gè)毛病，做一個(gè)品學(xué)優(yōu)良，為學(xué)校爭(zhēng)光的好學(xué)生，為國(guó)家做貢獻(xiàn)的好公民！

校園新鮮事作文6

叮鈴鈴！小鳥(niǎo)唱著歌，小花張開(kāi)笑臉。我們正在等著美術(shù)老師來(lái)上課。

美術(shù)課是我們最喜歡的課，它不像語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課要寫(xiě)很多字，我們正說(shuō)著要畫(huà)什么畫(huà)，突然，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們不畫(huà)畫(huà)，我們來(lái)玩陶泥。”老師教我們做一張夸張的臉。老師一步一步地教我們做，我們一步一步地學(xué)，終于到做的時(shí)候了，我立馬開(kāi)始做，我先在方陶泥上切了一小塊，用來(lái)做眼睛、鼻子、嘴巴，我開(kāi)始做眼睛，我切了一小塊陶泥搓成兩個(gè)小圓，貼在臉的正上方，兩只又大又圓的眼睛做好了，然后做鼻子，把上面弄細(xì)，接著把下面弄寬，一個(gè)鼻子也做好了！再就是做嘴巴，把剩下的陶泥搓成兩條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條，嘴巴做好了。最后因?yàn)樘漳鄾](méi)了，我用棕色彩泥當(dāng)作耳朵，為了讓這張臉更有藝術(shù)氣息，我只做了一只耳朵。

我拿上去給老師看，5分優(yōu)秀！太好了！

我喜歡美術(shù)課，真希望下次美術(shù)課也能玩陶泥！

校園新鮮事作文7

“喂，王小明，你買(mǎi)的什么？”“我買(mǎi)的‘陽(yáng)光’?！边?？陽(yáng)光也能買(mǎi)？哈哈，不懂了吧，其實(shí)那些人正在談“校園熱點(diǎn)”——悠悠球呢！

悠悠球，它可是目前我們最熱門(mén)的玩具。什么“陽(yáng)光”、“冰魂”、“銀狼”、“雙翼”、“光子精靈”、“雷霆”、“星河超音”（這些都是悠悠球的名稱(chēng)）如果你不知道的話(huà)，那就證明你跟不上校園的腳步啰！

自從悠悠球這陣“風(fēng)”吹進(jìn)來(lái)后，全班每一個(gè)人就被這“風(fēng)”全身上下吹了個(gè)遍，都如醉如癡的迷上了悠悠球。一下課就有幾個(gè)男生圍在一起，七嘴八舌地說(shuō)起了悠悠球，上課坐在位置上還交頭接耳地說(shuō)悄悄話(huà)，好像不說(shuō)“悠悠球”三個(gè)字就渾身不自在似的。

悠悠球的玩法是多種多樣，有‘登陸月球’，‘閃電快打’，‘巴黎鐵塔’，‘環(huán)繞世界’，‘狗咬’，‘摩天輪’要是你悠悠球玩的出神入化，那你在“玩界”肯定是大有名頭的。

悠悠球風(fēng)靡全校，像塊大磁鐵一樣吸引著我們，樂(lè)趣在哪兒？自己去find（尋找）吧！

校園新鮮事作文8

校園中最近出了很多新鮮事，讓我給大家講講吧!

校園里最新鮮的事情就是，老師讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的要死的人。當(dāng)了紀(jì)律委員，你說(shuō)奇不奇怪。于是我就暗中做了個(gè)小調(diào)查。在老師講課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，他變了。不在逍遙法外的搗亂了，而是專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，發(fā)言。不僅如此，他原來(lái)可是一個(gè)我們?nèi)９J(rèn)的“打架狂人”，現(xiàn)在這種一百八十度的大轉(zhuǎn)變，讓我想破了腦袋，也想不出其中的奧妙在哪里！

事情終于水落石出了！原來(lái)呀，老師是故意讓他當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員的。他也明白了老師對(duì)他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒(méi)有辜負(fù)老師的良苦用心，天天向上。估計(jì)，說(shuō)不定哪天就會(huì)把我也甩到一邊呢！我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的！呵呵！于是我就問(wèn)了問(wèn)老師她高不高興！老師說(shuō)：他的進(jìn)步簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)呀！他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像是猛虎上山無(wú)人能擋啊??！張怡辰你也要奮斗了！

就這樣我們班就少了一個(gè)搗亂的人，多了一個(gè)積極進(jìn)取的超級(jí)達(dá)人??！

校園新鮮事作文9

剛剛踏入十一的校門(mén)，我便發(fā)現(xiàn)了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學(xué)，美麗的綠化就在這充滿(mǎn)神奇的地方，發(fā)生了許多我從未遇見(jiàn)過(guò)的新鮮事。

就在最近，校園里有一個(gè)十分受歡迎的詞語(yǔ)：道歉。隨著道歉日的來(lái)臨，這個(gè)詞可謂是遍布了整個(gè)校園。道歉石，道歉卡，就連路邊的樹(shù)木都變成了道歉石投放處，大家都遵守說(shuō)聲道歉很美的口號(hào)把自己心中那些平日里想說(shuō)卻開(kāi)不了口的`話(huà)語(yǔ)通過(guò)各種方式表達(dá)了出來(lái)。

說(shuō)起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來(lái)臨。原來(lái)在幾年前一個(gè)晚上施工隊(duì)為了趕工栽樹(shù)，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學(xué)們的休息。所以第二天學(xué)校公開(kāi)向同學(xué)們賠禮道歉，而從此學(xué)校也將那天定為了學(xué)校的道歉日，鼓勵(lì)和支持大家把心底的道歉說(shuō)出來(lái)。但同時(shí)這件事也十分令我這個(gè)新生感到好奇，畢竟，學(xué)校對(duì)學(xué)生道歉，這件事也的確令人費(fèi)解。畢竟在小學(xué)時(shí)，就算學(xué)校或者老師做錯(cuò)了什么事，也只會(huì)找各種理由搪塞過(guò)去，同學(xué)們也得不到任何正當(dāng)理由和道歉，甚至還有可能被老師批評(píng)，完全沒(méi)有道歉可言。就這點(diǎn)而言，十一和許多學(xué)校有了不同。十一會(huì)把發(fā)生過(guò)的許多事作為例子來(lái)教育大家，指導(dǎo)我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的道歉后的釋?xiě)押烷_(kāi)心。

道歉日是個(gè)有趣有意義的節(jié)日，它并不是一個(gè)單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心里，讓道歉的種子開(kāi)花結(jié)果，讓每個(gè)人的心結(jié)一個(gè)個(gè)解開(kāi)，讓道歉的每句話(huà)都變得很美，讓每一對(duì)和好如初的朋友重新開(kāi)始新的友情。

道歉日，多么新鮮、多么有價(jià)值的日子！一句話(huà)包含著一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更加美好，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧。

校園新鮮事作文10

在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了?，F(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事告訴給大家吧。

在我們期中考試那一天，我們學(xué)校來(lái)了許多法院的車(chē)、醫(yī)院的車(chē)、……我們都不知道他們是干什么的，也就沒(méi)理他們。可是我的好奇心還是沒(méi)有破滅。

那天下午，我去改卷子，改了一會(huì)，我同桌說(shuō)：“我們?nèi)ド蟼€(gè)廁所吧”。我說(shuō)：“行?！蔽覀兙拖氯チ?。到了后操場(chǎng)，我們看見(jiàn)人家正在比賽跑步，是接力賽，我們就繼續(xù)走，我不經(jīng)意地扭頭看了一下，感覺(jué)挺好玩的就在那看了一會(huì)。有一件事最讓我驚訝，有一個(gè)人和一個(gè)高個(gè)的小伙子跑，那個(gè)老一點(diǎn)的比高個(gè)的跑得快四五米，可那個(gè)高個(gè)的最后竟然超過(guò)了那個(gè)人。你說(shuō)驚訝不驚訝？

怎么樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什么新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧。

校園新鮮事作文11

今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

一踏進(jìn)校門(mén)，我便發(fā)現(xiàn)學(xué)校的的面貌就煥然一新！有新朋噴漆的門(mén)，漂亮的布告欄，新噴的宣傳語(yǔ)。學(xué)校操場(chǎng)的體育器材也都噴了新的油漆，變得嶄新的了，看著真舒服。

懷著愉快的心情，我來(lái)到教室里坐下來(lái)，看到在教室的一角，有一輛垃圾車(chē)。垃圾車(chē)分三層。豎的那格可以放掃帚，橫的第一層是可以放垃圾桶的，第二層是放水桶的。這樣真好，以后這些東西就能收拾得井井有條了。

在走廊一角有一臺(tái)家校通電話(huà)。只要有校章，就可以打電話(huà)。電話(huà)的底色是綠色的，聽(tīng)筒是黑的，那些按鈕銀燦燦的。有了這個(gè)電話(huà)，以后我有什么急事就可以和爸爸媽媽聯(lián)系了。你看，多方便??！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這學(xué)期里，在教室的一角，有一臺(tái)圖書(shū)柜，那里有好多好多書(shū)，都是同學(xué)們奉獻(xiàn)出來(lái)的。老師說(shuō)多看書(shū)，閱讀能力才會(huì)提高。

在這么舒服的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感覺(jué)很幸福。

校園新鮮事作文12

一天下午放學(xué)，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，突然聽(tīng)見(jiàn)一位老師跟另一位老師說(shuō)放學(xué)跳會(huì)兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這可是個(gè)新鮮事。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了。隨著輕松悅耳的音樂(lè)響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來(lái)了，接著其他老師也有說(shuō)有笑的開(kāi)始跳了。他們跳的可好看呢。一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)前仰；一會(huì)向前，一會(huì)向后；一會(huì)向左，一會(huì)向右……真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

你瞧，幾位上了年紀(jì)的老師也來(lái)了，他們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那么活潑，但卻穩(wěn)重大方?？粗燎趧趧?dòng)了一天的老師們那一張張迷人的笑臉，我也不由自主的笑了。我正看得入迷，一位姐姐走過(guò)來(lái)，對(duì)正跳舞的老師說(shuō)當(dāng)學(xué)生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說(shuō)跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè)，難道我們只該天天上課嗎。我們這個(gè)只是工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以陶冶性情。

啊，我終于明白了，老師不應(yīng)該只懂得埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己的文娛生活。

校園新鮮事作文13

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào)。那就是為什么每個(gè)同學(xué)的書(shū)包側(cè)面都裝有一個(gè)或多個(gè)小手帕。

這是為什么呢？讓我慢慢來(lái)告訴你，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，兩年前班上刮起一股“濕巾風(fēng)”。同學(xué)們的書(shū)包里都裝著各式各樣的濕巾，都是用來(lái)擦鼻子，打掃衛(wèi)生時(shí)當(dāng)抹布，而且同學(xué)們下課的時(shí)候還把自己的紙巾拿出來(lái)評(píng)比、炫耀。誰(shuí)的紙巾香，誰(shuí)的紙巾好看，誰(shuí)的濕巾貴，都是同學(xué)們課前課后津津樂(lè)道的話(huà)題。

不久后，在一次班隊(duì)會(huì)上，老師語(yǔ)重聲長(zhǎng)地給我們講述了濕巾是怎么制造的。聽(tīng)了老師的講述，我們知道了我們用的濕巾，紙巾的原材料大部分是來(lái)自森林的樹(shù)木。我們?cè)诶速M(fèi)濕巾的同時(shí)等于在破壞森林，浪費(fèi)地球的資源，也破壞了大自然。老師還告訴我們，別看那些濕巾聞著香，用起來(lái)方便，其實(shí)對(duì)我們的身體并不好。

下課后，同學(xué)們都議論紛紛。從那以后，教室里再也聽(tīng)不到同學(xué)們談?wù)摑窠淼脑?huà)語(yǔ)，再也聞不到濕巾的氣味。

現(xiàn)在你知道了答案了吧！

校園新鮮事作文14

前天，我看見(jiàn)黨慶歪著脖子從大門(mén)那里走過(guò)來(lái)，我也不知道他怎么了。他為什么這樣呢？我也不知道。

這一天，他幾乎都是這樣，上課的時(shí)候回答問(wèn)題也這樣，我有點(diǎn)懷疑他生病了。我連下課都想問(wèn)問(wèn)他：你到底是怎么了？但是他也不說(shuō)話(huà)，我可能真的是病了。

昨天，他還是這樣，一直不動(dòng)聲色，想問(wèn)他吧，他也不理睬我，看他那歪著脖子的確讓人覺(jué)得好玩，一看他那樣子，我就忍不住笑起來(lái)。他一笑不笑的，我也笑不出來(lái)了。

今天早上，他還是沒(méi)有變，所以我想：也許今天下午就會(huì)知道了。真的，今天下午，我和黨慶一起到老師辦公室抱作業(yè)，我就問(wèn)黨慶：“你為什么歪著脖子呀？”黨慶：“......”“沒(méi)事，我就是想知道一下。”他終于說(shuō)了：“有一天晚上，我睡覺(jué)，然后，被子沒(méi)有蓋到脖子，太冷了，所以就歪著了。”

我聽(tīng)了以后，哈哈大笑起來(lái)，他也笑了，比我笑得都燦爛。

校園新鮮事作文15

在一個(gè)暑假里，我非常開(kāi)心，每天都對(duì)著陽(yáng)光明媚的天氣出去。該開(kāi)學(xué)啦，我很激動(dòng)，校園里很清爽，在一個(gè)陽(yáng)光充足的日子里，我們要面對(duì)著的是一個(gè)很大的學(xué)校，北大松樹(shù)籠罩在身體下的小樹(shù)慢慢的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的快進(jìn)我們也長(zhǎng)大了要長(zhǎng)成大學(xué)生啦在開(kāi)學(xué)的日子里，我快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。

但是在我一進(jìn)校門(mén)，大松樹(shù)和籠罩在樹(shù)下面的小樹(shù)得沒(méi)有了，他們失蹤了么，還是被別人砍了，地上的水泥地都變成了紅黃交錯(cuò)的磚,人們還個(gè)花壇做了一個(gè)保護(hù)罩，保護(hù)著花壇。翱翔兩個(gè)字深深的刻在石壁上，也深深的刻在我的心上，也刻在了校園里所有同學(xué)的心中，這件新奇事突然的發(fā)生讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，但學(xué)校的整潔、禮貌讓我很適應(yīng)。新鮮事不斷的發(fā)生在我身邊。

愛(ài)我們的校園就是愛(ài)我們自己，親近世界，親近校園，我們永遠(yuǎn)在你身邊，我們要保護(hù)校園，不能讓校園受到傷害和破壞我們要愛(ài)我們的校園，更要愛(ài)我們的家園。

美麗的校園里響起了什么的讀書(shū)聲。

美麗的校園里傳來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。

與縮寫(xiě)剛好相反，擴(kuò)句是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿(mǎn)。

圍繞中心找準(zhǔn)擴(kuò)寫(xiě)的重點(diǎn)，分清擴(kuò)寫(xiě)的主次。重點(diǎn)該擴(kuò)寫(xiě)的地方，要不惜筆墨，次要擴(kuò)寫(xiě)的地方要一筆帶過(guò)，這樣的文章會(huì)給人以中心突出、結(jié)構(gòu)合理的印象。

擴(kuò)展資料：

根據(jù)文章內(nèi)容以回答問(wèn)題的形式來(lái)擴(kuò)寫(xiě)句子。此類(lèi)會(huì)在課內(nèi)外閱讀題中出現(xiàn)，要讀懂原文，找到符合原文內(nèi)容的詞語(yǔ)來(lái)擴(kuò)寫(xiě)句子。

例如：“愛(ài)迪生找到了一種燈絲?！闭?qǐng)問(wèn)是什么樣的燈絲?

根據(jù)課文內(nèi)容，這句可以擴(kuò)寫(xiě)成：“愛(ài)迪生找到了一種便宜的耐用的燈絲?！弊鲞@種擴(kuò)句時(shí)，首先要弄清需要回答的是什么問(wèn)題，怎樣回答?；卮饐?wèn)題一定要準(zhǔn)確，與原文的意思保持一致。其次還要找準(zhǔn)擴(kuò)寫(xiě)的位置。

學(xué)校里的什么作文三年級(jí)

校園美景

校園雖然沒(méi)有小高山這么美麗，也沒(méi)有花這么炫麗，但它也有自己的美麗。春姑娘踏著腳步來(lái)到了校園里，快看，春姑娘輕輕地來(lái)到了迎春花的身旁，喚醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展開(kāi)了那嫩黃的花瓣，她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。

校園里的花壇還開(kāi)了各式各樣的花朵，各種各樣的樹(shù)，其中桃樹(shù)和柳樹(shù)是最引人注目的，一陣微風(fēng)佛過(guò)它們顯得更神氣了，桃樹(shù)的嫩葉真美呀!像天女下凡似的!柳姑娘揮著她的辮子，在微風(fēng)中跳著那美麗動(dòng)人的舞蹈。

小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛著，一只小鳥(niǎo)在空中那動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，伙伴們快來(lái)?！边^(guò)了一會(huì)兒，天空變得熱鬧起來(lái)了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影，大的，小的，黑的，花的，有的在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我愛(ài)這春天里的校園，她是那么的美麗和充滿(mǎn)生機(jī)。

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