今天給各位分享我的學(xué)校四年級(jí)作文的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)我的學(xué)校四年級(jí)作文600字進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、我的學(xué)校四年級(jí)作文
• 2、四年級(jí)我的校園作文
• 3、四年級(jí)我的學(xué)校作文

我的學(xué)校四年級(jí)作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的我的學(xué)校四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校四年級(jí)作文1

我們的校園四季都被花草樹(shù)木襯。

春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的小葉，迎春花在春風(fēng)的感召下，開(kāi)出了淡黃色的小花，水杉樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)，小草在快速在春雨的滋潤(rùn)下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天，樹(shù)木都在快速的生長(zhǎng)，瞧，枇杷樹(shù)都長(zhǎng)出了寬大厚實(shí)的葉子。秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變成了黃色，像一把把黃色的扇子，枇杷樹(shù)的樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃，伴隨著風(fēng)兒飄落，而那里的楓樹(shù)卻迎著寒風(fēng)長(zhǎng)出了紅色的楓葉，在樹(shù)的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花，有紅色的，有黃色的，有白色的，有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個(gè)圓形圖案，簡(jiǎn)直就像給樹(shù)戴上了一條五彩繽紛的花環(huán)。冬天，只有那冬青是校園里最亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)樵谶@冬天里，只有碧綠的冬青依然翠綠。

我的學(xué)校四年級(jí)作文2

我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗。

陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)公公把自身的，精華奉獻(xiàn)給了大地，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地叫著，小樹(shù)葉剛發(fā)芽，淺綠的芽?jī)喊研?shù)點(diǎn)綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開(kāi)了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。

夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊，蟬在樹(shù)上叫著：“熱死我了誰(shuí)么時(shí)候才能解放？。小鳥(niǎo)在天空中無(wú)力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來(lái)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹(shù)媽媽的成長(zhǎng)增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開(kāi)了。

冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來(lái)，樹(shù)木換上了銀裝，白雪公主說(shuō)來(lái)就來(lái)。

啊！學(xué)校的四季，你真美！

我的學(xué)校四年級(jí)作文3

蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。

早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。

智慧校園里充滿著智慧。瞧!學(xué)生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可認(rèn)真啦!就算是一根針掉下來(lái),聲音都能聽(tīng)得清楚。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園，因?yàn)槲以谶@兒每天都能學(xué)到很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

我的學(xué)校四年級(jí)作文4

你知道嗎？我們學(xué)校可美麗了！

一進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是一座水池。

這座水池人們都稱(chēng)他為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個(gè)“8”字，所以人們都稱(chēng)他為“8字池”。

8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書(shū)，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績(jī)。另一名少先隊(duì)員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵(lì)。

8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開(kāi)翅膀，好像要飛到哪里去。

8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹(shù)，真美??！

8字池里還有小雨兒呢。小魚(yú)兒在假山下游來(lái)游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑??！

啊！美麗的校園，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！

我的學(xué)校四年級(jí)作文5

我們的學(xué)校，雖然沒(méi)那么美麗，但是我們的校外環(huán)境很美麗，校外是一個(gè)小公園，它有許多的樹(shù)，還有花壇，還有走道。

每天清晨，我上學(xué)的時(shí)候，許多老年人在那里健身，有的在練劍，有的在做操，還有的在做太極。每天我一到那里，準(zhǔn)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诟魳?lè)做操，做操人也不少。

這個(gè)小公園，不僅有許多人，還有許多植物。不起眼的小草，在默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，水杉樹(shù)是見(jiàn)證歷史的活化石，一些小野花開(kāi)的很艷麗，個(gè)個(gè)都好像在沖我笑，一些挺直的松樹(shù)，像警察叔叔一樣站得很直，三棵懸鈴木，像老爺爺一樣講述歷史，還有一些楊樹(shù)威嚴(yán)挺直。

我喜歡我們學(xué)校外的景色，我也喜歡那些在健身的老人，我更愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校四年級(jí)作文6

冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級(jí)二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來(lái)越多了。

語(yǔ)文知識(shí)：我們學(xué)了很多古詩(shī)、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩(shī)里體會(huì)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……

做人：我們還從語(yǔ)文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹(shù)葉，多植花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。我以后要把字寫(xiě)好，我還要爭(zhēng)取考到前5名，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人哪！

我的學(xué)校四年級(jí)作文7

一進(jìn)大門(mén)，映入我們眼簾的是寬闊的教學(xué)樓。走在小路上，我們可以看見(jiàn)一個(gè)“光陰”雕塑，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，告訴我們時(shí)間一天天過(guò)去，要珍惜時(shí)間。接下來(lái)是有關(guān)于安全和衛(wèi)生方面的海報(bào)；還有一些五顏六色的花，深深的草，茂密的樹(shù)木，真像一幅美麗的畫(huà)。順著小路就可以來(lái)到我們吃飯的地方—食堂。

鳥(niǎo)瞰全貌，我們的學(xué)校可真像一個(gè)馬蹄形的大按鈕；近看的話，就如一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢。

接下來(lái)，我來(lái)到了操場(chǎng)，我獨(dú)自一個(gè)人站在操場(chǎng)上，置身其中，仿佛自己變成了天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。

走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿文化和科學(xué)的世界里，有古代的，有現(xiàn)代的。我最喜歡現(xiàn)代科學(xué)，這里有好多好玩的科學(xué)玩具；還有宇宙類(lèi)，節(jié)氣類(lèi)等的展示。我最喜歡這里的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；還有一些好看的圖書(shū)，讀了這里的圖書(shū)，就會(huì)感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了廣闊的宇宙。

我真喜歡我們這個(gè)充滿知識(shí)的美麗校園！

我的學(xué)校四年級(jí)作文8

我的校園座落在豐澤區(qū)，那你四季長(zhǎng)春，特別的美麗。

一走進(jìn)校園，你可以看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，正中間有一座白瓦的教學(xué)樓，它有四樓，一年級(jí)，體育室和男教室宿舍在一樓，二年級(jí)，三年級(jí)，辦公室1，辦公室2，領(lǐng)導(dǎo)室，舞蹈室和服裝室在二摟，四年級(jí)，五年1班，電腦室，圖書(shū)室和女教師宿舍在三樓，自然儀器室，實(shí)驗(yàn)室，五年級(jí)2班六年級(jí)在四樓，音樂(lè)室美術(shù)室在五樓。

不只教學(xué)樓漂亮，外面也很美麗，右邊是一排排大樹(shù)美麗的花，有玫瑰，美人焦，百合……。后面還一一棵楊桃樹(shù)，欄桿，廁所樣樣都很美哦。

在這樣的學(xué)校上課，能不舒服嗎！

我的學(xué)校四年級(jí)作文9

未來(lái)的學(xué)校：

你好！

我希望你是一個(gè)高科技學(xué)校，可以不讓小學(xué)生們背沉重的書(shū)包進(jìn)學(xué)校了，一進(jìn)教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開(kāi)始英語(yǔ)早讀的時(shí)候，桌子下面馬上變出一本英語(yǔ)書(shū)，同學(xué)們便開(kāi)始津津有味地讀起英語(yǔ)了。

我希望有一個(gè)五角星的電梯，一進(jìn)電梯有十多個(gè)按鈕：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來(lái)一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋(píng)果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍(lán)色、粉色……多么神奇??！

操場(chǎng)也很神奇，人少的時(shí)候按一下紅色的按鈕，就會(huì)變窄；人多的時(shí)候按一下黃色的按鈕，就會(huì)變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會(huì)讓你感到舒適。夏天，水會(huì)變涼。冬天也可以去游泳，因?yàn)樗畷?huì)變熱。

這是讓同學(xué)們不背沉重的書(shū)包上學(xué)的學(xué)校，同學(xué)們愛(ài)的學(xué)校。

祝你

我的學(xué)校四年級(jí)作文10

燦爛的陽(yáng)光灑在校園里，給校園抹上了一層金黃的光芒。

調(diào)皮的風(fēng)從大樹(shù)頭頂經(jīng)過(guò)，翠綠的松柏像一座高高的金字塔，枝葉如蓋的白玉蘭像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。桂花樹(shù)招呼著風(fēng)兒，把它那濃濃的花香吹遍整個(gè)校園。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)，講故事，做游戲，快活極了！

春天的花壇是最美的，雨一來(lái)，花兒們便從綠葉間露出頭來(lái)，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的……蝴蝶和蜜蜂在花壇邊翩翩起舞，花兒們便獻(xiàn)上自己最好的花粉。同學(xué)們笑著從花壇邊經(jīng)過(guò)，花兒們便向他們打招呼。

下課了，同學(xué)們像快活的小燕子一樣飛出教室，到操場(chǎng)上盡情玩耍，籃球在地上跳來(lái)跳去，羽毛球在空中開(kāi)飛機(jī)，乒乓球在臺(tái)上跳舞，操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)！

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，教室里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，就像一首美妙的樂(lè)曲。

這就是我們美麗的學(xué)校，一所充滿活力的小學(xué)。

我的學(xué)校四年級(jí)作文11

暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的校園，給學(xué)校抹上了光明。

一陣溫柔的風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，一棵棵松柏就像一座座高高的寶塔，白玉蘭的葉子又多又密，就像一把綠色的雨傘?！吧成成场卑子裉m那寬寬的葉子為我們唱著美妙的歌，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)，做游戲，講故事，開(kāi)心極了！

春天，花壇里的花都開(kāi)了，有火紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有金黃的迎春花……五顏六色，美麗極了！蜜蜂和蝴蝶一來(lái)，花兒們便和他們一起做游戲。

下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，到操場(chǎng)上盡情玩耍。足球在草地上滾來(lái)滾去，毽子在空中翻飛，乒乓球臺(tái)邊傳來(lái)愉悅的笑聲。操場(chǎng)上可真熱鬧??！

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室里，拿起書(shū)一起朗讀課文，這聲音真好聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連路過(guò)的老師也在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢！

這就是我的.學(xué)校，一所美麗漂亮的小學(xué)。

我的學(xué)校四年級(jí)作文12

在桃林，有兩棟中學(xué)，一棟叫二中，另一棟叫鎮(zhèn)中，就是我的學(xué)校。

走進(jìn)校門(mén)，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里乒乓球臺(tái)、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩蹲石獅子，神態(tài)威武，那兩蹲石獅好像是教學(xué)樓的守護(hù)人。教學(xué)樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個(gè)辦公室，有四個(gè)教室，每個(gè)教室大約長(zhǎng)20米，寬5米，前后都有二個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)課桌那是老師用的，比我們的都大。

走出教學(xué)樓，左邊是辦公處，右邊是小買(mǎi)鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個(gè)舞臺(tái)，是平常表演的地方。食堂對(duì)面是女寢室，有三層，每層有6個(gè)寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。

我的學(xué)校四年級(jí)作文13

一走進(jìn)我們學(xué)校，就可以看見(jiàn)鮮紅的五星紅旗，在春風(fēng)中盤(pán)旋飛舞，我告訴您我們學(xué)校還有一排陰香樹(shù)呢！

春天那里綠樹(shù)成陰。在這個(gè)美麗的季節(jié)里。同學(xué)們勤奮好學(xué)，好像跟陰香樹(shù)比拼似的。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，那陰香樹(shù)一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，同學(xué)們就在這里開(kāi)心的奔跑。

秋天到了，樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飄落下來(lái)。像鋪著金黃的地毯。

冬天是個(gè)寒冷季節(jié)，陰香樹(shù)在那唉聲嘆氣。同學(xué)們便躲在溫暖的教室里，教室的玻璃窗外，寒風(fēng)正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天，他們還會(huì)再回來(lái)，再給我們展示他們美麗的一面。

我愛(ài)我們學(xué)校的陰香樹(shù)！

我的學(xué)校四年級(jí)作文14

我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了，這四年來(lái)在學(xué)校經(jīng)歷了好多事情，其中有兩件事讓我一直無(wú)法忘記。

第一件是成為少先隊(duì)員的事。原先看到高年級(jí)同學(xué)佩紅領(lǐng)巾，我羨慕極了?，F(xiàn)在終于也成了他們中間的一員。第一次佩帶紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)非常興奮。戴上紅領(lǐng)巾后真的是十分高興，放了學(xué)早早地回到家讓父母看，爸爸媽媽直夸我?guī)霞t領(lǐng)巾真好看。我在心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

第二件是我和我們班的孫新瑞同學(xué)打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小鐵棍搗著我玩，我抓住鐵棍一使勁，不小心就戳到她的臉上了，流出了血，我好害怕啊。我意識(shí)到應(yīng)該多和同學(xué)們友好相處，不能亂和別人干架，以免誤傷了對(duì)方。 這些就是我在學(xué)校發(fā)生的讓我難忘的事，還有好多其他的事就不一一細(xì)說(shuō)了。

每件事，無(wú)論它是好事還是壞事，都是我成長(zhǎng)路上發(fā)生的，都很值得我回味，體驗(yàn)它們，讓我進(jìn)步。

我的學(xué)校四年級(jí)作文15

我的母校——清林小學(xué)，是一座美麗的大花園。那里書(shū)聲瑯瑯，綠草如茵，真是“天朗氣清，地潤(rùn)成林?！?/p>

站在大門(mén)口，清脆的歌聲讓你陶醉。走進(jìn)大門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)大屏幕，里面有古詩(shī)，科學(xué)知識(shí)......

在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)美麗的水池——上善若水，美麗的假山石上就寫(xiě)著這幾個(gè)蒼勁有力的大字。潺潺流水在石頭上流淌，幾只小魚(yú)歡快地游著，美極了。

前面，就是一個(gè)大操場(chǎng)，我們課間就在這玩耍。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，前面就是升旗臺(tái)?！班?，聽(tīng)這是我校國(guó)旗隊(duì)升旗呢!五星紅旗在空中飛揚(yáng)，多美啊!

我的學(xué)校書(shū)聲瑯瑯、歌聲悅耳，我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、生氣勃勃，我的學(xué)校藏書(shū)眾多，讓我遨游在知識(shí)的海洋，我愛(ài)我的學(xué)校!

四年級(jí)我的校園作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我收集整理的四年級(jí)我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)我的校園作文1

暑假過(guò)了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我的心情十分興奮。

剛進(jìn)校園，第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。那里有許多的數(shù)字，只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字，我就不一一解答了。

看過(guò)了數(shù)字廣場(chǎng)，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設(shè)備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床，和一個(gè)我說(shuō)不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！

我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來(lái)了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花跳起了舞，隨風(fēng)搖擺。十分美麗！

小兔子是那么天真可愛(ài)，活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂(lè)園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽(yáng)，有的在睡大覺(jué)，還有的在玩耍，真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，貪玩。

我們的校園很美吧！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看哦！我等著你們！

四年級(jí)我的校園作文2

我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué)，是個(gè)美麗的校園，下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

剛到大門(mén)往左邊看，一塊金色的牌子上寫(xiě)著“杜鵑小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到前廣場(chǎng)，前廣場(chǎng)中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周?chē)袔讉€(gè)花壇，花壇里面種著杜鵑花，月季花......特別美。

離開(kāi)前廣場(chǎng)，就來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓。1號(hào)教學(xué)樓有4層，每層有6個(gè)教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來(lái)到教室，沒(méi)過(guò)多久，就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)。

離開(kāi)1號(hào)教學(xué)樓，繞過(guò)過(guò)道，就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。2號(hào)教學(xué)樓是一幢綜合樓，里面有音樂(lè)教室，美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個(gè)教室，每天早晨也能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。里面還有一個(gè)同學(xué)們最喜歡的電腦教室。

離開(kāi)2號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到同學(xué)們最喜歡的器械場(chǎng)。每到體育課或者體活課，同學(xué)們就會(huì)放開(kāi)心懷瘋狂的玩耍，不到半節(jié)課，就會(huì)滿頭大汗，不過(guò)他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個(gè)不大不小的籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)的南面就是它的好朋友操場(chǎng)，操場(chǎng)中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因?yàn)榇蠹叶贾乐灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

四年級(jí)我的校園作文3

我在榜頭中心小學(xué)讀書(shū)，那是一個(gè)美麗的校園。

清晨，迎著溫柔的春風(fēng)來(lái)到校門(mén)前，首先映入眼簾的是校門(mén)旁一個(gè)高高的柱子上的“仙游榜頭中心小學(xué)”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字在太陽(yáng)地照耀下閃閃發(fā)光，吸引了路人的目光。一進(jìn)校門(mén)，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)容得下全校一千多人在操場(chǎng)上做操，還顯得綽綽有余。

操場(chǎng)兩旁是教學(xué)樓，分別是金伊教學(xué)樓和林元琰教學(xué)樓。我在金伊教學(xué)樓上課，這座樓有五層，最高的一層有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和音樂(lè)室，我很喜歡到樓上上課。不過(guò)我更喜歡去林元琰教學(xué)樓上課，因?yàn)槟抢镉袌D書(shū)室、電腦室、多媒體教室。在圖書(shū)室里，我可以看到許多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，在多媒體教室里我能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看圖片，更好地掌握應(yīng)學(xué)的知識(shí)。在電腦室里，我可以盡情地信息網(wǎng)絡(luò)中遨游。

我們的學(xué)校還有一個(gè)不大引人注意的花壇，里面有牽?；ā⑷~草，還有許多我叫不出名來(lái)的花，這些花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放。

我的校園很美，我相信它的明天會(huì)更美。 我愛(ài)我的校園。

四年級(jí)我的校園作文4

每天早晨，我會(huì)早早的起床，迎著太陽(yáng)，隨著微風(fēng)，一路往東，踏著小路，來(lái)到學(xué)校。

一進(jìn)校園就聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，那讀書(shū)聲像是美妙的音樂(lè)。

教學(xué)樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽(yáng)光下是多么閃亮，像一塊一塊寶石。走進(jìn)綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學(xué)們的畫(huà)作。再看，還有剪紙畫(huà)，上面貼著同學(xué)們的剪紙，有連年有“魚(yú)”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說(shuō)也說(shuō)不清，看也看不夠的畫(huà)。

綜合樓里還有教室，中午，同學(xué)們都在安靜地閱讀，偶爾會(huì)有一些討論聲。

對(duì)了，我還要特意介紹綜合樓獨(dú)有的風(fēng)景，那就是“微笑墻”。

“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片，在這里，無(wú)論老師們平時(shí)多么嚴(yán)格，都會(huì)在這“微笑墻”上留下一抹溫柔，一絲陽(yáng)光，一點(diǎn)清風(fēng)。

微笑墻上的老師們一個(gè)個(gè)面帶微笑，有開(kāi)心的笑，笑的像春天盛開(kāi)的十里桃林；有溫柔的笑，像夏天解暑的清風(fēng)；還有甜美的笑，像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。

這就是我的學(xué)校，有無(wú)微不至的老師，有歡聲笑語(yǔ)的課間，還有認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，我的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)我愛(ài)的大家庭。

四年級(jí)我的校園作文5

在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學(xué)。

當(dāng)我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校進(jìn)入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個(gè)巨大的鐘表，它見(jiàn)證了我們每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)間。辦公樓兩邊就是我們的教學(xué)樓了，站在很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，就像一群百靈鳥(niǎo)在高聲歌唱。上課時(shí)，同學(xué)們就安安靜靜的回到教室里去學(xué)習(xí)，老師在講臺(tái)上用他響亮又好聽(tīng)的聲音耐心的給大家講課，讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里。下課時(shí)，同學(xué)們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。

操場(chǎng)上，一棵棵高大的樹(shù)就像很多士兵筆直的站立在操場(chǎng)上，守護(hù)著我們健康的成長(zhǎng)。操場(chǎng)的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥(niǎo)舞動(dòng)著翅膀。操場(chǎng)的周?chē)€有很多的花草，一陣微風(fēng)佛過(guò)，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個(gè)指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節(jié)課下課后，同學(xué)們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場(chǎng)上，整齊的排好隊(duì)，隨著音樂(lè)高興地翩翩起舞。

這就是我的智慧校園，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)我的校園作文6

我的學(xué)校在新密，所以身處城市，有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)。

透過(guò)左邊的小樹(shù)，可以看見(jiàn)操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜?，四周有小?shù)。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的`下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。

進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間。

學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有音樂(lè)社團(tuán)、……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！

四年級(jí)我的校園作文7

每天早晨，當(dāng)陽(yáng)光照在校園里，同學(xué)們就按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)前立著一塊花崗巖石頭，上面刻寫(xiě)著“第一小學(xué)”幾個(gè)大字，每每看見(jiàn)都覺(jué)得閃爍著金光的大字，壯觀極了!

春天，校園一片生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊樹(shù)的樹(shù)叉上鼓起了一個(gè)個(gè)小芽苞。各種樹(shù)都穿著綠裝，照耀著微微的春光，迎著春風(fēng)，舞出各種影子。即將來(lái)臨的第一場(chǎng)春雨退去了冰雪，萬(wàn)物復(fù)蘇，意氣風(fēng)發(fā)。

夏天，校園是一片濃綠。楊樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)。整個(gè)校園綠茵茵的。大家都在操場(chǎng)上，有點(diǎn)同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)邁著輕盈的步伐在跑步，還有的同學(xué)在打藍(lán)球。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到人間，風(fēng)輕輕地吹著校園已經(jīng)變得金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái)。秋天是碩果累累的季節(jié)。

冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)變成了同學(xué)們的滑冰場(chǎng)，老師帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，大家玩得不亦樂(lè)乎。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的同學(xué)和老師。學(xué)校就是我們第二個(gè)家，它是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，更是快樂(lè)和知識(shí)的海洋。

我的校

四年級(jí)我的校園作文8

我的學(xué)校是鄭東新區(qū)眾意路小學(xué)，眾意路小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校。校園里面有一座座高高的教學(xué)樓，有一座上面還有一個(gè)大石英鐘，我們無(wú)論是在校園外面還是校園里面，都能夠精確的掌握時(shí)間。我們校園后面是一個(gè)大大的操場(chǎng)，我們每天都在那里跑步，還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。我們可以盡情的在那里玩耍、在那里上體育課我們的校園里還種滿了各種各樣美麗的風(fēng)景樹(shù)、小草和小花。每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，校園里就呈現(xiàn)了一片迷人的景象，有綠的樹(shù)、青的草和五顏六色的鮮花。蜜蜂和蝴蝶也快樂(lè)的在花叢中飛來(lái)飛去我最喜歡我們的班主人渠老師，她每天早早的來(lái)到我們的班級(jí)，帶著我們一起在這美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、做游戲，下課的時(shí)候，我愛(ài)我美麗的學(xué)校！

四年級(jí)我的校園作文9

現(xiàn)在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。

在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字，而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學(xué)課上，老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰，讓同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)；英語(yǔ)課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽(tīng)得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。

下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開(kāi)水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”，它會(huì)自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的水到100度的時(shí)間，它才會(huì)停止加熱，保障同學(xué)都喝到開(kāi)水。

放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上，使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。

我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)智慧校園。

四年級(jí)我的校園作文10

我的校園是一個(gè)十分美麗的地方，環(huán)境優(yōu)美，教室窗明幾凈，是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

教學(xué)樓后是學(xué)校鋪有塑膠跑道的操場(chǎng)，操場(chǎng)正前方是高高飄揚(yáng)著國(guó)旗的升旗臺(tái)，四周分布著數(shù)個(gè)四季常綠的花壇，操場(chǎng)東邊安裝有多種體育器械。在學(xué)校操場(chǎng)有一處是我最喜歡的地方，就是操場(chǎng)中央的六棵梧桐樹(shù)。這六棵梧桐樹(shù)一年四季都有迷人的景色——春天，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一只只小手，向春風(fēng)打招呼。它也很有禮貌，每次聽(tīng)完小鳥(niǎo)的演唱，都給與掌聲。夏天，梧桐樹(shù)變得枝繁葉茂，一把把綠色打傘開(kāi)在校園里，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后，身上一定出汗，很想馬上涼快下來(lái)。這時(shí)，只要待在大樹(shù)下，一定會(huì)感覺(jué)到習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，立刻讓你神清氣爽。這就應(yīng)了那句：“前人栽樹(shù)，后人乘涼的老話”。秋天，綠色的校園被染成了金黃色的了，秋風(fēng)吹過(guò)，金色的樹(shù)葉被吹落下來(lái)，好像一只只小鳥(niǎo)飛到地上，放眼望去，像鋪上了金色的地毯。冬天到了，雪花從從天上飄下來(lái)，像一片片雪白的鵝毛，落到了樹(shù)杈上，樹(shù)梢上，好像一朵朵雪白的梨花，綻放在枝頭。讓梧桐樹(shù)更加美麗。

校園不僅帶給我們豐富的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福，我愛(ài)我四季美麗的校園。

四年級(jí)我的校園作文11

我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的，恨不得老師指點(diǎn)自己的名字，讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。

我記得我在里最最幸福的時(shí)候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把，把我在地上吐得東西給拖了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

……

在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心，我受到同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛(ài)，我生活在這樣的環(huán)境里我很開(kāi)心，于此同時(shí)我希望我和我的校園越來(lái)越好。

我愛(ài)這個(gè)大家庭，更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！

四年級(jí)我的校園作文12

陽(yáng)光明媚，書(shū)聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。

早晨，同學(xué)們朝氣洋洋、書(shū)聲朗朗，整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手，卻被讀書(shū)聲感染，又認(rèn)真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學(xué)無(wú)精打彩，老師卻有招:一上課，同學(xué)們馬上精神起來(lái)，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí)，三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時(shí)，我們排好路隊(duì)，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。

校園是老師和同學(xué)共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國(guó)慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新，是我的無(wú)上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大，同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里，印象達(dá)到頂端。

智慧校園讓我們受益無(wú)窮，讓我們一起保護(hù)它，保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。

四年級(jí)我的校園作文13

我們的學(xué)校是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)，做人的地方。

一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)十幾米高的旗桿，每周一早上，全體師生在這里舉行升旗儀式。

來(lái)到教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到寬敞明亮的窗戶，擺放整齊的桌凳，我的心情無(wú)比喜悅。課堂上，同學(xué)們筆直地坐在位置上，專(zhuān)心聽(tīng)講。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我們總是把小手高高舉起，生怕老師看不到。有時(shí)教室里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，猶如大合唱，響徹校園。

下課了，同學(xué)們?nèi)宄侨航Y(jié)伴而行，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我們?cè)谶@里盡情玩耍，歡笑聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。

秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花開(kāi)放著，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香。

我非常愛(ài)這個(gè)地方--我的智慧校園。

四年級(jí)我的校園作文14

我們的校園多姿多彩，今天，我給大家看看我的校園。

春天的她沒(méi)有穿上萬(wàn)紫千紅的衣服，可是嫩綠色的上衣和銀白色的裙子卻讓她顯得十分清新，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，是如同畫(huà)龍點(diǎn)睛一般的紐扣，樹(shù)上偶爾還有紫色的小花苞，是她頭上最美的頭飾。

夏天的時(shí)候，她把頭飾送給我們當(dāng)零食，碧綠的顏色使她看起來(lái)十分可愛(ài)。操場(chǎng)上那些活潑的身影，是她最喜歡的發(fā)型。她那熱情似火的笑容，鼓勵(lì)著我們那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

秋天，她換上了棕色的毛衣和金黃色的外衣，十分美麗。在校園漫步、玩耍的同學(xué)們，是她輕輕搖晃的耳墜，隨手撿起一片樹(shù)葉，就可以做成一枚美麗的書(shū)簽。她那溫暖的容顏，提醒我們?cè)谂W(xué)習(xí)中，一定要細(xì)心。

冬天如約來(lái)到，這是我們最喜歡的季節(jié)，怕冷的她和我們一樣穿上了白色的大衣，走著走著，一個(gè)雪球可能就飛到你臉上了，或者堆好的雪人，突然之間就被好朋友一個(gè)雪球碰倒了。你會(huì)不會(huì)拿起一個(gè)雪球扔回去呢？反正我肯定會(huì)反擊。那些鈴鐺般的笑聲，在她的懷抱中，久久蕩漾······

我愛(ài)我的校園。你喜歡嗎？

四年級(jí)我的校園作文15

我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。

我記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我得知被分到了一班，聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，當(dāng)然心情也不是很好，來(lái)到老師這報(bào)到的時(shí)候，老師問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪方面，我便回答道：“我喜歡語(yǔ)文?！睕](méi)想到老師讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又緊張，支支吾吾地竟沒(méi)有應(yīng)聲，老師問(wèn)道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語(yǔ)文課代表，隨時(shí)都可以換別人?！蔽衣?tīng)完便對(duì)老師說(shuō)：“不是，我很愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望?！袄蠋熉?tīng)后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊的所有人。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，很快就到了期末考試了，沒(méi)想到我們班考了年級(jí)的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。

因此，我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

四年級(jí)我的學(xué)校作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我精心整理的四年級(jí)我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)我的學(xué)校作文1

早晨，從綠樹(shù)成蔭的路上，從川流不息的人群中，從陽(yáng)光燦爛的路上，走來(lái)許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，還有四年級(jí)的。

來(lái)到學(xué)校，大家都成了好朋友。

上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

下課了，大家在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。

這就是我們的學(xué)校，一所漂亮的學(xué)校。小草正在搖頭，花兒正在招手。

四年級(jí)我的學(xué)校作文2

我每天走在馬路上，只要我走到學(xué)校門(mén)口。就會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮艷的大字映入我的眼簾——港道小學(xué)。

走進(jìn)去以后，操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)還有那綠油油的草坪。操場(chǎng)的西邊是體育設(shè)施，有：?jiǎn)胃?，頂鈴器等等。北邊是升旗臺(tái)，瞧！鮮艷的五星紅旗正在緩緩上升呢！

走到一階階的樓梯以后，走到左邊的教室。這就是我們班，擺的整整齊齊的桌椅，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，地下沒(méi)有一片爛紙。我們班的隔壁是音樂(lè)室，看！有著鋼琴的地方，這里每天都有人上課。

接下來(lái)，后面是停車(chē)棚。這里每天都有很多的電動(dòng)車(chē)走動(dòng)。

這個(gè)學(xué)校真美呀！

四年級(jí)我的學(xué)校作文3

我的學(xué)校是在金鳳路的學(xué)校，每當(dāng)你坐著三路車(chē)到達(dá)金域藍(lán)灣后在向下走便會(huì)看到我們的學(xué)校。

到了學(xué)校，你會(huì)看到五個(gè)大字；金鳳路小學(xué)。進(jìn)了校門(mén)，高高的四層教學(xué)樓里在你的面前。早晨；一二樓便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。你不禁要問(wèn)；那三四樓干什么呢？原來(lái)，我們學(xué)校是去年才建成的，沒(méi)有五六年級(jí)，所以它現(xiàn)在都用來(lái)展示學(xué)生作品了。

現(xiàn)在我們?cè)摰讲賵?chǎng)了。我們的操場(chǎng)有足球場(chǎng)，有跑道/籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)棗紅色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們回來(lái)到升旗臺(tái)前，望著五星紅旗慢慢升起。

怎么樣？我有一個(gè)美麗的學(xué)校吧，可別羨慕我?。?/p>

四年級(jí)我的學(xué)校作文4

有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我卻最喜歡我那清麗又別有一番滋味的校園。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，左手邊是一個(gè)斜坡花壇，里面有著工人們細(xì)心栽培的花兒，那些嬌嫩的花兒相互映襯，形成了“與愛(ài)同行”四個(gè)大字。右手邊是一顆參天大樹(shù)，它就像一個(gè)高大威武的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們的校園。

接著走，就來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可以容納一千多人，站在操場(chǎng)一角望，感覺(jué)自己很渺小。這里也是同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)所，下課后這里總是有同學(xué)在嬉笑玩耍。

穿過(guò)這邊操場(chǎng)，可以看到一棟古老的樓房，那是老師們的辦公樓。這棟樓就像是一位慈祥的老人一樣，總是和藹又固執(zhí)地站在那里，看著學(xué)生來(lái)來(lái)往往，一茬又一茬。教師辦公樓的左邊是一條林蔭道，這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。

這就是我的學(xué)校，這里每個(gè)季節(jié)都有不同而又獨(dú)特的變化。

四年級(jí)我的學(xué)校作文5

未來(lái)的學(xué)校：

你好！

我希望你是一個(gè)高科技學(xué)校，可以不讓小學(xué)生們背沉重的書(shū)包進(jìn)學(xué)校了，一進(jìn)教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開(kāi)始英語(yǔ)早讀的時(shí)候，桌子下面馬上變出一本英語(yǔ)書(shū)，同學(xué)們便開(kāi)始津津有味地讀起英語(yǔ)了。

我希望有一個(gè)五角星的電梯，一進(jìn)電梯有十多個(gè)按鈕：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來(lái)一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋(píng)果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍(lán)色、粉色……多么神奇啊！

操場(chǎng)也很神奇，人少的時(shí)候按一下紅色的按鈕，就會(huì)變窄；人多的時(shí)候按一下黃色的按鈕，就會(huì)變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會(huì)讓你感到舒適。夏天，水會(huì)變涼。冬天也可以去游泳，因?yàn)樗畷?huì)變熱。

這是讓同學(xué)們不背沉重的書(shū)包上學(xué)的學(xué)校，同學(xué)們愛(ài)的學(xué)校。

祝你

四年級(jí)我的學(xué)校作文6

我的學(xué)校在仙林，仙林小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。

每天早上，我一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座高大的.教學(xué)樓，側(cè)墻上寫(xiě)著：從小事做起，這是告訴我們要先做好身邊的小事，一步一個(gè)腳印，才能取得成功。再往里走，就能看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種著五六棵楓樹(shù)和很多玫瑰花。一到秋天，楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，燦爛無(wú)比。而等到薔薇花開(kāi)的時(shí)候，薔薇淡淡的清香彌漫在空氣中，實(shí)在太令人陶醉了?；▓@里還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤廊。每到下課的時(shí)候，小花園就熱鬧非凡，同學(xué)們有的唱歌，有的聊天，還有的追逐打鬧，快樂(lè)地像一群小鳥(niǎo)。在教學(xué)樓的西面，有一方小池塘和許多五顏六色的小花，它們迎著春風(fēng)，站立在那綠油油的草地上。在教學(xué)樓的東邊，是一條長(zhǎng)二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時(shí)候，那兒就會(huì)舉行激烈的足球比賽和各種有趣的游戲，我們每次都玩得不想離開(kāi)。

我們的校園就是我和同學(xué)們的天堂。

四年級(jí)我的學(xué)校作文7

我的母?！辶中W(xué)，是一座美麗的大花園。那里書(shū)聲瑯瑯，綠草如茵，真是“天朗氣清，地潤(rùn)成林?！?/p>

站在大門(mén)口，清脆的歌聲讓你陶醉。走進(jìn)大門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)大屏幕，里面有古詩(shī)，科學(xué)知識(shí)......

在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)美麗的水池——上善若水，美麗的假山石上就寫(xiě)著這幾個(gè)蒼勁有力的大字。潺潺流水在石頭上流淌，幾只小魚(yú)歡快地游著，美極了。

前面，就是一個(gè)大操場(chǎng)，我們課間就在這玩耍。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，前面就是升旗臺(tái)。“嗒嗒嗒嗒”，聽(tīng)這是我校國(guó)旗隊(duì)升旗呢!五星紅旗在空中飛揚(yáng)，多美啊!

我的學(xué)校書(shū)聲瑯瑯、歌聲悅耳，我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、生氣勃勃，我的學(xué)校藏書(shū)眾多，讓我遨游在知識(shí)的海洋，我愛(ài)我的學(xué)校!

四年級(jí)我的學(xué)校作文8

你知道嗎？我們學(xué)?？擅利惲?！

一進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是一座水池。

這座水池人們都稱(chēng)他為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個(gè)“8”字，所以人們都稱(chēng)他為“8字池”。

8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書(shū)，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績(jī)。另一名少先隊(duì)員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵(lì)。

8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開(kāi)翅膀，好像要飛到哪里去。

8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹(shù)，真美?。?/p>

8字池里還有小雨兒呢。小魚(yú)兒在假山下游來(lái)游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑??！

?。∶利惖男@，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！

四年級(jí)我的學(xué)校作文9

冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級(jí)二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來(lái)越多了。

語(yǔ)文知識(shí)：我們學(xué)了很多古詩(shī)、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩(shī)里體會(huì)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……

做人：我們還從語(yǔ)文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹(shù)葉，多植花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。我以后要把字寫(xiě)好，我還要爭(zhēng)取考到前5名，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人哪！

四年級(jí)我的學(xué)校作文10

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗利悾覑?ài)我的學(xué)校因?yàn)樗缕妗?/p>

一進(jìn)學(xué)校就看的見(jiàn)一座高大而漂亮的教學(xué)樓，它的面前有倆個(gè)“守衛(wèi)”椰子樹(shù)，我們學(xué)校還有大花壇，挺拔的大樹(shù)，綠綠的草坪和寬闊的操場(chǎng)，在我學(xué)校還有個(gè)植物園，走進(jìn)植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬(wàn)物復(fù)蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂(lè)的海洋。

走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，教學(xué)樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報(bào)，我們每天都在這學(xué)習(xí)知識(shí)探究難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的學(xué)校。”

四年級(jí)我的學(xué)校作文11

我的新學(xué)校跟以前的舊學(xué)校變化太大了。

以前，校園里的垃圾很多都沒(méi)有人去撿，窗子的玻璃也碎了沒(méi)有一塊是完整的，我們的舊學(xué)校是平房，里面也沒(méi)有暖氣，我們上課的時(shí)候手凍的紅紅的，只能生爐子，寫(xiě)字的時(shí)候都很難寫(xiě)，燒爐子的黑煙把我們給嗆著。每天下課，同學(xué)們都擠在爐子面前烤烤手，有的同學(xué)都烤不上，我就每次都烤不上手。等同學(xué)烤完，也就上課了。我的手就的繼續(xù)挨凍了。

現(xiàn)在可好了，我們搬到了新學(xué)校，到處都是新的，教學(xué)樓是新的，不但教室里安了暖氣，就列樓道里也安著暖氣我們就像在家里一樣溫暖。體育設(shè)備也是新的。

有一天，我們上完了操我就跑去玩，我正玩的哈哈大笑的時(shí)候，上課了，我不情愿的跑向了教室。

新學(xué)校離我家也很近我出了家門(mén)就進(jìn)了校門(mén) ，每天吃完完飯我就和媽媽去學(xué)校練乒乓球，讓我這個(gè)不懂乒乓球的迷上乒乓球。

我太愛(ài)我的新學(xué)校了。

四年級(jí)我的學(xué)校作文12

正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。

完全開(kāi)放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開(kāi)的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。

梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對(duì)材料了。

梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似。花粉呈黃色?；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。

每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我就跑到梅花樹(shù)前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹(shù)，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說(shuō)，又好像說(shuō)不完……

在我心中，這棵樹(shù)無(wú)論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。

四年級(jí)我的學(xué)校作文13

一走進(jìn)我們學(xué)校，就可以看見(jiàn)鮮紅的五星紅旗，在春風(fēng)中盤(pán)旋飛舞，我告訴您我們學(xué)校還有一排陰香樹(shù)呢！

春天那里綠樹(shù)成陰。在這個(gè)美麗的季節(jié)里。同學(xué)們勤奮好學(xué)，好像跟陰香樹(shù)比拼似的。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，那陰香樹(shù)一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，同學(xué)們就在這里開(kāi)心的奔跑。

秋天到了，樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飄落下來(lái)。像鋪著金黃的地毯。

冬天是個(gè)寒冷季節(jié)，陰香樹(shù)在那唉聲嘆氣。同學(xué)們便躲在溫暖的教室里，教室的玻璃窗外，寒風(fēng)正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天，他們還會(huì)再回來(lái)，再給我們展示他們美麗的一面。

我愛(ài)我們學(xué)校的陰香樹(shù)！

四年級(jí)我的學(xué)校作文14

春天像噴薄的朝陽(yáng)——朝氣蓬勃！

我就像破土而出的小苗，在華美這座學(xué)園里與華美一起茁壯成長(zhǎng)。

我在華美已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。

當(dāng)我還呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫(huà)；是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步，走入了屬于我們孩子的小王國(guó)——華美幼兒園。

在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中，是華美的老師那慈母般的呵護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng)；在洋溢著無(wú)限歡樂(lè)的求知路上，是華美的老師指引我邁出穩(wěn)健的步伐；在知識(shí)的海洋里，是華美的老師把我從知識(shí)的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。

“一切為了孩子”，華美的愛(ài)如泉涌，它流進(jìn)我們的心田，滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的“精英們”是我們的精神追求對(duì)象，也是華美人的精神寫(xiě)照。

春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習(xí)慣鋪墊明天的成功之路，我心愛(ài)的學(xué)校，讓我和您一起成長(zhǎng)前進(jìn)！

四年級(jí)我的學(xué)校作文15

在桃林，有兩棟中學(xué)，一棟叫二中，另一棟叫鎮(zhèn)中，就是我的學(xué)校。

走進(jìn)校門(mén)，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里乒乓球臺(tái)、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩蹲石獅子，神態(tài)威武，那兩蹲石獅好像是教學(xué)樓的守護(hù)人。教學(xué)樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個(gè)辦公室，有四個(gè)教室，每個(gè)教室大約長(zhǎng)20米，寬5米，前后都有二個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)課桌那是老師用的，比我們的都大。

走出教學(xué)樓，左邊是辦公處，右邊是小買(mǎi)鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個(gè)舞臺(tái)，是平常表演的地方。食堂對(duì)面是女寢室，有三層，每層有6個(gè)寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。

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